导语: 1、要爱惜孩子的好奇心 好奇是宝宝偶然偶尔兴趣开始的猛烈体现。对付遇到从未打仗过的事物,孩子不但想知道“这是什么”,而且还会提出连续串的“为什么”,要是家长不能热情、耐心地解答孩子的问题,或感想讨厌,或 ...
1、要爱惜孩子的好奇心 好奇是宝宝偶然偶尔兴趣开始的猛烈体现。对付遇到从未打仗过的事物,孩子不但想知道“这是什么”,而且还会提出连续串的“为什么”,要是家长不能热情、耐心地解答孩子的问题,或感想讨厌,或拒绝复兴,乃至求全非难,那么就会挫伤孩子的好奇心,把埋伏着的偶然偶尔兴趣熄灭在孕育之中。 2、要及时捕捉孩子兴趣的火花,积极引导和作育。 有一个小男孩,父母教他画画、认字,他没有兴趣。一天,他从幼儿园返来转头,很愉快地报告父母本身新学的儿歌,边说边演出。妈妈见状请教他骆宾王的“咏鹅”诗,没教几遍,他竟能一字不差地背诵了。妈妈发明这一“偶然偶尔兴趣”后,就给儿子讲了骆宾王写“咏鹅”诗的故事,垂垂作育孩子的求知兴趣。以后,小男孩对画画、识字有了兴趣,也能认真地学习背诵唐诗了。 可见,儿童求知兴趣临时难以建立并不令人担心,只要过细发明,耐心诱导,取得结果给予鼓励,就可以大概唤起孩子的求知欲和稳固长期的求知兴趣。不但有利于孩子的定向生长,也有利于作育孩子的求知欲。 |
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